泉州七中荣获全国“十一五”教育科研先进集体教育科研成果一等奖

　昨日的泉州七中校园一片欢腾。该校2010年高三应届生黄灿云同学以总分686分的成绩，勇夺2010年高考福建省理科原始分第一名，并以作文满分夺得语文单科140分高分。与此同时，远在北京的全国教育科学国家“十一五”教育部规划课题组再传喜讯：泉州七中被全国教育专家委员会、教育部中国教师发展基金会、全国中学教育科研联合体评为“2009年度中学课堂教学管理先进学校”，该校教研室被评为“全国中学优秀教科室”，教研室主任杨建益老师撰写的课题研究报告《课堂教学有效性理论校本化、个性化实践研究》荣获全国一等奖。

“这充分体现和说明学校教育教学成果，得益于我校拥有一支高素质的教师队伍，得益于我校拥有一支乐于教育教学钻研，积极探讨课堂教学有效性方法与途径的教师队伍，得益于我校拥有先进的教育教学管理体系和先进的校园文化。”泉州七中党总支书记、副校长陈龙斌自豪地说。

据介绍，泉州七中在深入进行《课堂教学有效性理论校本化、个性化实践研究》课题研究中，全校教师积极参与，开展子课题研究11个，在省市区或cn上发表论文32篇。在学校以《课堂教学有效性实践研究》为题举行二次全市公开教学周观摩活动，共有55位教师开示范课，市区兄弟学校18所、教师225人次共同参与。目前，该校课堂教学有效性已初步形成七中特色。

泉州七中不但在《课堂教学有效性理论校本化、个性化实践研究》做深入研究，还在其他教育科研领域做了大量卓有成效的工作。如被北京师范大学授予《手持技术与中学新课程整合研究》（gce）实验学校；参与课题实验教师论文《惠普hp39gs离福建高考还有多远》、《利用“正、余弦定理”解三角形》荣获全国一等奖，并收入“第十四届亚洲数学教育技术年会”论文集，同时在北京师范大学召开的“第十四届亚洲数学教育技术年会”上作交流发言。此外，七中数学组、语文组、英语组、历史组积极参与《福建省新课程背景下高考命题研究》，发表高考命题研讨论文共20篇，反映了该校及时把握新课程高考命题动态及高中毕业班的教学策略，帮助考生精确应对各学科高考、取得突破性成绩。