从教育大市迈向教育强市
2010-12-19 11:58 来源: 泉州市人民政府公众信息网力争新增百所公办幼儿园
从破解幼儿“入园难”、“入园贵”的问题入手, 我市将把学前教育纳入公共服务体系,按城区服务人口1万人、农村服务人口3000人—6000人设置1所幼儿园,把学前教育工作纳入“乡镇政府教育工作督导”、“对县督导”和“教育强县”督导评估体系。实现每个乡镇(街道)至少有一所公办幼儿园的目标,大力发展公办幼儿园,到2015年,全市力争新增公办幼儿园100所。新区配套建设幼儿园以公办为主,旧城区改造中优先考虑扩大公办幼儿园占地面积。采取名园办分园、名园帮扶农村园、薄弱园等方式,提高优质园的辐射带动能力,扩大优质资源。扶持和规范民办幼儿园,鼓励民间资本举办个性化幼儿园,满足群众多样化的需求;积极探索通过政府购买服务的方式,逐步对办园规范、质量合格的公益性民办幼儿园实行财政补贴。
农村整合城市扩容
以巩固提高“双高普九”水平为目标, 我市将把学校标准化建设与实施中小学校舍安全工程、城区学校扩容和新城区学校建设,以及农村学校建设布局调整有机结合起来,全面完成义务教育学校标准化建设任务。进一步优化中小学资源配置,以名校为龙头构建城区教育集团和城乡教育共同体,促进区域内中小学校均衡、优质和特色发展。积极实施泉州城市核心区中小学新建、资源整合和各县(市、区)城镇中小学扩容工程。组织实施城东学园和东海学园建设,完善新城区教育功能;实施老城区学校扩容增量工程,推进市区义务教育均衡发展。合理调整农村中小学校布局,推行“集约型”规模办学,至2015年,全市小学保留在1300所左右,初中(含完全中学初中部、初级中学、九年一贯制学校)保留在300所左右。
公办高中保持85所左右
我市将合理调整普通高中布局,合理控制普通高中办学规模和班生规模,全市公办普通高中招生保持在85所左右,并力争全部实现省级达标。推动普通高中多样化发展、特色化办学,鼓励高中学校发挥传统优势,探索多样化办学模式,建设一批教育方式独特、学科优势明显、活动富有创意的特色高中。到2015年,力争创建10所以上省特色高中。同时,加快职业教育发展步伐,履行政府在发展职业教育中的职责,把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划,根据经济社会发展需求,合理确定普通高中与中等职业学校招生比例。围绕我市改造、提升五大传统和培育壮大“5+1”新兴产业的发展趋势,加快建设与区域产业发展、人才需求相衔接的职业教育专业结构,建立人才需求预测与专业设置动态调整的联动机制。
全日制在校生达12万人
“十二五”期间,我市将推动高等教育稳步发展。2015年,全市高等院校达到19所,全日制在校生人数稳定在12万人左右。高职院校校均规模达到5000人以上,高等职业教育招生占高等教育招生规模的60%以上。支持华侨大学组建工学院和泉州科学技术与社会发展研究院;促进仰恩大学进一步提高办学水平;省市共建、推进泉州师院建设成为有地方特色的综合性大学,积极创造条件创办泉州大学;支持黎明职业大学扩建工程、泉州医学高等专科学校二期建设等市属高校项目建设;支持泉州儿童发展职业学院转型为泉州幼儿师范高等专科学校;支持推动泉州信息职业技术学院、泉州理工职业学院等民办高职学院完成新校区建设任务。注重发挥省电大泉州分校远程教育优势,建设泉州终身学习在线网。